เรียนกลุ่มไม่ใช่เรื่องไร้สาระ- แม้ว่านักเรียนหลายๆ คนมักจะเรียนด้วยตัวเอง การเรียนรู้แบบกลุ่ม มันสามารถให้ประโยชน์มากมายที่อาจไม่มีใครสังเกตเห็นเมื่อเรียนคนเดียว โดยเฉพาะในช่วงสอบนักเรียนมักจะหันมาใช้แนวทางปฏิบัตินี้โดยไม่รู้ตัวเนื่องจากมีข้อดีมากมาย
ตัวอย่างที่ชัดเจนคือโรงเรียนสอบแข่งขันซึ่งการศึกษาแบบกลุ่มถือเป็นกุญแจสำคัญ การเรียนรู้ร่วมกันเป็นพื้นฐานของวิธีการและถึงแม้จะเกิดวิกฤติ แต่สถาบันการศึกษาเหล่านี้ยังคงมีนักศึกษาหลั่งไหลเข้ามาจำนวนมาก ในสถาบันเหล่านี้ กลุ่มการศึกษามีทั้งแบบผสมและขนาดเล็ก ซึ่งสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมที่สุดในการแบ่งปันความรู้ อภิปรายหัวข้อต่างๆ และแก้ไขข้อสงสัยที่อาจไม่มีใครสังเกตเห็นในการศึกษาแต่ละรายการ
ประโยชน์ของการทำงานเป็นกลุ่ม
การเรียนเป็นกลุ่มมีข้อดีหลายประการที่ทำให้เป็นเครื่องมือที่ทรงพลังอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนทุกคน ตั้งแต่การปรับปรุงความเข้าใจในหัวข้อต่างๆ ไปจนถึงการเสริมสร้างทักษะการสื่อสาร การเรียนรู้ร่วมกันมีศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงประสบการณ์การศึกษาอย่างสมบูรณ์
แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและมุมมอง
ผู้มีพระคุณที่ยิ่งใหญ่ประการหนึ่งของการศึกษาแบบกลุ่มคือ ความหลากหลายของมุมมอง- การเรียนร่วมกับนักเรียนคนอื่นๆ จะทำให้คุณมีโอกาสได้เห็นหัวข้อนี้จากมุมมองที่ต่างกัน ซึ่งจะทำให้คุณเข้าใจเนื้อหามากขึ้น สมาชิกกลุ่มสามารถแบ่งปันแนวคิดหรือการตีความแนวความคิดที่คุณอาจไม่เคยพิจารณามาก่อน
การแก้ไขและการสนับสนุนซึ่งกันและกัน
เป็นเรื่องปกติที่เมื่อเราศึกษาด้วยตัวเอง เราจะมองข้ามข้อผิดพลาดหรือความเข้าใจผิดเกี่ยวกับเนื้อหา เพื่อนร่วมงานสามารถช่วยระบุความล้มเหลวเหล่านั้นได้โดยการทำงานเป็นกลุ่ม โดยเสนอความคิดเห็นและการแก้ไขที่สร้างสรรค์ สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ปรับปรุงคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมทัศนคติที่มีวิจารณญาณและไตร่ตรองมากขึ้นต่อสิ่งที่กำลังเรียนรู้อีกด้วย
การเก็บรักษาข้อมูลที่มากขึ้น
การศึกษาหลายชิ้นแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้ร่วมกันส่งเสริม การเก็บรักษาข้อมูล- เหตุผลก็คือเมื่อเราอธิบายแนวคิดให้ผู้อื่นฟัง เราก็จะเสริมความรู้ของเราเอง นอกจากนี้ เมื่อฟังคนอื่นอธิบายหัวข้อเดียวกัน สมองจะประมวลผลข้อมูลในลักษณะที่แตกต่างออกไป ซึ่งทำให้การเรียนรู้แข็งแกร่งขึ้น
การสร้างทักษะด้านอารมณ์
งานกลุ่มไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มความรู้ทางวิชาการเท่านั้น ยังพัฒนาชุดของ ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สำคัญ เช่น การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ ความเห็นอกเห็นใจ และการทำงานเป็นทีม ทักษะเหล่านี้มีคุณค่าอย่างมากทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ
ความรับผิดชอบและการบริหารเวลา
หนึ่งในความท้าทายที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียนคือการบริหารเวลา ในกลุ่มอ่านหนังสือ มีความกดดันเชิงบวกที่จะต้องทำงานที่ได้รับมอบหมายให้เสร็จสิ้นและตรงตามกำหนดเวลา สมาชิกแต่ละคนมีหน้าที่รับผิดชอบในการมีส่วนร่วมกับกลุ่ม ซึ่งมีส่วนช่วยในการวางแผนและการจัดองค์กรที่ดีขึ้น
วิธีดำเนินการศึกษาแบบกลุ่มอย่างมีประสิทธิภาพ
เพื่อให้การศึกษาแบบกลุ่มมีประสิทธิผล จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องปฏิบัติตามหลักเกณฑ์บางประการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการเรียนรู้ ด้านล่างนี้คือคำแนะนำบางส่วนที่สามารถช่วยให้ประสิทธิภาพดีขึ้นได้
กำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน
ก่อนเริ่มการศึกษาแบบกลุ่ม สิ่งสำคัญคือผู้เข้าร่วมทุกคนต้องเห็นด้วยกับ เป้าหมายที่พวกเขาต้องการบรรลุ- นี่อาจเป็นการทบทวนบทเฉพาะ การแก้คำถามในข้อสอบ หรือการเตรียมการนำเสนอร่วมกัน การมีเป้าหมายที่ชัดเจนจะเป็นแนวทางในเซสชันและป้องกันไม่ให้เสียเวลาไปกับหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้อง
แบ่งหน้าที่รับผิดชอบ
เทคนิคหนึ่งที่มีประสิทธิผลสูงสุดสำหรับการศึกษาแบบกลุ่มที่มีประสิทธิผลคือ การแบ่งความรับผิดชอบ- มอบหมายงานที่แตกต่างกันให้กับสมาชิกแต่ละคนในกลุ่มเพื่อที่พวกเขาจะได้เตรียมตัวและสามารถอธิบายเนื้อหานั้นให้คนอื่นฟังได้ ด้วยวิธีนี้ ทุกคนมีส่วนช่วยและการเรียนรู้จึงมีความคล่องตัวและสมบูรณ์มากขึ้น
กำหนดเวลาและสถานที่ที่มีประสิทธิผล
เสียสมาธิได้ง่ายหากสภาพแวดล้อมการเรียนไม่เหมาะสม จึงแนะนำให้กำหนดวัน เวลา และสถานที่ที่จะพบปะและศึกษาให้เจาะจง นอกจากนี้ คุณควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าสถานที่นั้นปราศจากสิ่งรบกวนสมาธิมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
มีสมาธิ
El เข้าใกล้ มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการเรียนรู้เป็นกลุ่มในการทำงาน เป็นเรื่องง่ายที่การสนทนาจะเบี่ยงเบนไปจากหัวข้อหลัก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องมีบุคคลที่รับผิดชอบในการเป็นผู้นำภาคการศึกษาหรือระบบบางอย่างเพื่อให้แน่ใจว่ากลุ่มยังคงมีสมาธิอยู่
ข้อเสนอแนะอย่างต่อเนื่อง
การเรียนรู้แบบกลุ่มควรเป็นพื้นที่ไม่เพียงแต่สำหรับการอภิปรายเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นที่สำหรับแสดงความคิดเห็นด้วย สมาชิกกลุ่มสามารถแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของกันและกัน ซึ่งจะช่วยระบุด้านที่ต้องปรับปรุงและเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้
ข้อเสียของการเรียนแบบกลุ่ม
แม้ว่าประโยชน์ของการศึกษาแบบกลุ่มจะมีมากมาย แต่ก็มีข้อเสียที่ต้องนำมาพิจารณาด้วย เพื่อไม่ให้กระทบต่อประสิทธิภาพของผู้เข้าร่วม
สิ่งรบกวนสมาธิ
ปัญหาใหญ่ประการหนึ่งเมื่อเรียนเป็นกลุ่มคือศักยภาพ ความฟุ้งซ่าน- หากไม่มีโครงสร้างที่ชัดเจนหรือไม่มีบุคคลที่คอยดูแลกิจกรรม การสนทนาอาจเบี่ยงเบนไปจากหัวข้อการศึกษาได้อย่างง่ายดาย ซึ่งส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานของกลุ่ม
อัตราการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
ไม่ใช่ทุกคนจะเรียนรู้ไปพร้อมๆ กัน ดังนั้นบางคนอาจรู้สึกหงุดหงิดที่กลุ่มเคลื่อนไหวเร็วเกินไปหรือช้าเกินไป ในกรณีเหล่านี้ จำเป็นต้องมีความยืดหยุ่นและค้นหาจุดสมดุลที่เหมาะกับสมาชิกทุกคน
ความสอดคล้อง
บางครั้งการศึกษาแบบกลุ่มอาจนำไปสู่การ ความสอดคล้องโดยที่ผู้เข้าร่วมยอมรับคำตอบหรือวิธีแก้ปัญหาโดยไม่ต้องตั้งคำถาม เพียงเพราะกลุ่มส่วนใหญ่เห็นด้วย สิ่งนี้สามารถชะลอการคิดอย่างมีวิจารณญาณและความสามารถในการวิเคราะห์หัวข้อที่อภิปรายในเชิงลึก
การพึ่งพาอาศัยกัน
ข้อเสียทั่วไปอีกประการหนึ่งคือการพึ่งพาที่บางคนพัฒนาไปสู่กลุ่ม แทนที่จะเป็นเครื่องมือเสริม การศึกษาแบบกลุ่มกลายเป็นวิธีเดียวที่คนเหล่านี้เรียน ซึ่งอาจส่งผลต่อความสามารถในการทำงานอย่างอิสระ
การเรียนรู้ร่วมกันและร่วมมือ
การเรียนรู้แบบกลุ่มเป็นวิธีการหนึ่ง การเรียนรู้ร่วมกันซึ่งเป็นวิธีการศึกษาที่เน้นการทำงานเป็นทีมเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ทางการศึกษาร่วมกัน การเรียนรู้รูปแบบนี้ยังแบ่งออกเป็น การเรียนแบบร่วมมือโดยที่นักเรียนแบ่งงานและทำงานร่วมกันเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน
ข้อดีของการเรียนรู้ร่วมกัน
การเรียนรู้ร่วมกันมีข้อดีหลายประการ ซึ่งบางส่วนได้ถูกกล่าวถึงข้างต้นแล้ว แต่สิ่งสำคัญที่ต้องเน้นคือ:
- ปรับปรุง ผลการเรียน โดยให้นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นได้อย่างต่อเนื่อง
- โปรโมชั่น ทักษะทางสังคม สิ่งจำเป็นเช่นความเห็นอกเห็นใจ การสื่อสาร และความเป็นผู้นำ
- เสริมสร้างความแข็งแกร่ง การคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยกระตุ้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและร่วมกันแก้ไขปัญหา
- อนุญาตให้ การเรียนรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โดยบูรณาการมุมมองและแนวทางที่หลากหลายในหัวข้อเดียวกัน
วิธีหลีกเลี่ยงข้อเสียของการเรียนรู้แบบร่วมมือ
เพื่อให้การเรียนรู้แบบร่วมมือมีประสิทธิผลอย่างแท้จริงและไม่ตกอยู่ในข้อเสียบางประการ สิ่งสำคัญคือทั้งนักเรียนและครูจะต้องจัดการกระบวนการอย่างเหมาะสม กลุ่มจะต้องมีความสมดุลและสมาชิกทุกคนจะต้องมีบทบาทที่ชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สมดุลภายในทีม นอกจาก, การกำกับดูแลอย่างต่อเนื่องของครู หรือผู้นำกลุ่มสามารถช่วยชี้นำพลวัตไปสู่เป้าหมายทางวิชาการที่ชัดเจน
El การเรียนรู้แบบกลุ่ม มีศักยภาพมหาศาลในการพัฒนาทั้งด้านวิชาการและส่วนบุคคลของนักศึกษา มันยังเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเตรียมตัวสำหรับการสอบที่มีความต้องการสูง เช่น การสอบแข่งขัน ซึ่งแรงจูงใจและการสนับสนุนซึ่งกันและกันเป็นสิ่งสำคัญในการรักษาจิตวิญญาณ อย่างไรก็ตาม เช่นเดียวกับกลยุทธ์อื่นๆ ความสำเร็จอยู่ที่การรู้วิธีนำไปใช้อย่างถูกต้อง เพิ่มประโยชน์สูงสุด และลดข้อเสียให้เหลือน้อยที่สุด