หนังสือฟรีสำหรับครูในรูปแบบ pdf

มาก ถ้าคุณเป็นครู จากโรงเรียนเช่น ถ้าคุณเป็นพ่อหรือแม่ ของผู้เยาว์ การมีหนังสือ pdf ฟรีเหล่านี้ทั้งหมดจะดีสำหรับคุณ ในนั้น คุณจะได้พบกับวิชาทุกประเภท (คณิตศาสตร์ ภาษา ฯลฯ) และแบบฝึกหัดทุกประเภท

อย่าพลาดข้อมูลนี้และรับทันที!

• แนวโน้มมหาวิทยาลัย: ในการแสวงหาการศึกษาเชิงรุก (อ่านที่นี่)
• การศึกษาสื่อและความสามารถทางดิจิทัล (อ่านที่นี่)
• เวิร์กชอปสร้างวิดีโอเกมของฉัน: คู่มือนักเรียน (อ่านที่นี่)
• การสอนสังคมศาสตร์ หลักสูตรของโรงเรียน และการอบรมครู (อ่านที่นี่)
• ความแตกต่างทางเพศในการวิเคราะห์วิดีโอเกม (อ่านที่นี่)
• Cyberbullying: คู่มือทรัพยากรสำหรับศูนย์การศึกษากรณีการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต (อ่านที่นี่)
• คู่มือการสอนสำหรับการวิเคราะห์วิดีโอเกม (อ่านที่นี่)
• เด็กกับเกม: แนวทางเชิงทฤษฎีและการประยุกต์ใช้การสอน (อ่านที่นี่)
• ไฟล์กิจกรรมส่งเสริมการอ่านในห้องสมุดประชาชน (อ่านที่นี่)
• การอ่าน: กุญแจสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต (อ่านที่นี่)
• อ่านกับน้องๆ (อ่านที่นี่)
• การมองเห็นและการเผยแพร่งานวิจัยจากมนุษยศาสตร์ดิจิทัล (อ่านที่นี่)
• ดินแดนที่อยู่ระหว่างการก่อสร้าง: วรรณกรรมอาร์เจนตินาสำหรับเด็ก (อ่านที่นี่)
• วันที่เครื่องจักรบ้าคลั่งอ่านที่นี่)
• การวิจัยทางการศึกษา: เปิดประตูสู่ความรู้ (อ่านที่นี่)
• คู่มือการสอนเพื่อการเรียนรู้ลูกคิดญี่ปุ่น (อ่านที่นี่)
• มองความพิการด้วยอารมณ์ขัน (อ่านที่นี่)
• Abaci: เครื่องมือการสอน (อ่านที่นี่)
• คุณทำงานวิชาการได้อย่างไร? (อ่านที่นี่)
• A-Education หรือ Education (อ่านที่นี่)
• ครูที่ยอดเยี่ยม (อ่านที่นี่)
• แนวปฏิบัติที่ดีสำหรับการสอนการใช้วิกิพีเดียที่มหาวิทยาลัย (อ่านที่นี่)
• สู่การสอนภาษาและวรรณคดีรูปแบบใหม่ (อ่านที่นี่)
• วิวัฒนาการและความท้าทายของการศึกษาเสมือนจริง (อ่านที่นี่)
• แนวโน้มใหม่ในการศึกษา ICT (อ่านที่นี่)
• คู่มือการใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาดสำหรับนักเรียนอายุ 10 ถึง 12 ปี (อ่านที่นี่)
• คู่มือการใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาดสำหรับนักเรียนอายุตั้งแต่ 6 ถึง 8 ปี (อ่านที่นี่)
• การออกแบบสากลสำหรับการเรียนการสอน (DUI) (อ่านที่นี่)
• ICT: จากห้องเรียนสู่วาระทางการเมือง (อ่านที่นี่)
• การทำงานร่วมกัน ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• เทคโนโลยีและโรงเรียน: อะไรใช้ได้ผลและทำไม (อ่านที่นี่)
• Education 2.0: ความท้าทายด้านการศึกษาในสังคมที่เชื่อมโยงกันมากเกินไป (อ่านที่นี่)
• การศึกษา 2.0: ครูที่สี่แยก (อ่านที่นี่)
• เรื่องที่ 1. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ไอซีที การศึกษา และสังคม ฉบับที่ 2 (อ่านที่นี่)
• ไอซีที การศึกษา และสังคม ฉบับที่ 1 (อ่านที่นี่)
• ICT เพื่อการรวมตัวทางสังคม: ความมุ่งมั่นในความหลากหลาย (อ่านที่นี่)
• เป้าหมายการศึกษา 2021 (อ่านที่นี่)
• เด็กปฐมวัย (0-6 ปี) และอนาคต (อ่านที่นี่)
• ความท้าทายในปัจจุบันของการศึกษาเชิงเทคนิค-วิชาชีพ (อ่านที่นี่)
• รุ่นและเทคโนโลยี (อ่านที่นี่)
• ความก้าวหน้าและความท้าทายในการประเมินผลการศึกษา (อ่านที่นี่)
• 10 ความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับวัฒนธรรมเสรีและการเข้าถึงความรู้แบบเปิดกว้าง (อ่านที่นี่)
• ห้องสมุดการอ่านและโรงเรียน (อ่านที่นี่)
• กรูมมิ่ง: คู่มือปฏิบัติสำหรับผู้ใหญ่ (อ่านที่นี่)
• การใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาดสำหรับนักเรียนอายุ 14 ถึง 16 ปี (อ่านที่นี่)
• การใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาดสำหรับนักเรียนอายุ 12 ถึง 14 ปี (อ่านที่นี่)
• การใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาดสำหรับนักเรียนอายุ 10 ถึง 12 ปี (อ่านที่นี่)
• การใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาดสำหรับนักเรียนอายุ 8 ถึง 10 ปี (อ่านที่นี่)
• ภาษา 2. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ภาษา 1. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ฟิสิกส์ 1. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ปรัชญา. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ภูมิศาสตร์ 2. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ภูมิศาสตร์ 1. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ชีววิทยา 2. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• การจำลอง ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• Asperger syndrome: คู่มือปฏิบัติสำหรับการแทรกแซงในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน (อ่านที่นี่)
• ฟิสิกส์ 2. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• ส่งเสริมการอ่านและ ICT: การสร้างสถานการณ์และพื้นที่ (อ่านที่นี่)
• แผนที่แนวคิดดิจิทัล ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• การผลิตมัลติมีเดีย: วิดีโอและแอนิเมชั่น ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• วิดีโอเกมและวัฒนธรรมภาพ (อ่านที่นี่)
• สังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ดิจิทัล (อ่านที่นี่)
• คู่มือการจัดการแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• เรขาคณิต. ชุดการสอนแบบ 1 ต่อ 1 (อ่านที่นี่)
• แนวคิดการสอนสำหรับการเรียนการสอนเรขาคณิต (อ่านที่นี่)
• การคัดเลือกประสบการณ์นวัตกรรมในห้องเรียน (อ่านที่นี่)
• ห้องปฏิบัติการภาษาและการสอนการเรียนรู้ภาษา (อ่านที่นี่)
• การเป็นครูของครูสอนภาษาอังกฤษในระดับมัธยมศึกษา (อ่านที่นี่)
• ปราศจากการผูกขาดความรู้และชีวิต: สู่การบรรจบกันของการเคลื่อนไหว (อ่านที่นี่)
• บทความเกี่ยวกับภูมิปัญญา (อ่านที่นี่)
• แนวทางบูรณาการนักเรียนกับ ASD ในระดับประถมศึกษา (อ่านที่นี่)
• การศึกษาและเทคโนโลยีใหม่: ความท้าทายด้านการสอนในโลกดิจิทัล (อ่านที่นี่)
• HOMO VIDEOLUDENS 2.0: การเล่นเกมของ Pacmana (อ่านที่นี่)
• ICT และวิกฤตการศึกษา: กุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจ (อ่านที่นี่)
• การเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นในสภาพแวดล้อมที่อุดมด้วยเทคโนโลยี (อ่านที่นี่)
• เรียนรู้และสอนในวัฒนธรรมดิจิทัล (อ่านที่นี่)
• คู่มืออบรมทักษะการใช้คอมพิวเตอร์และสารสนเทศ (อ่านที่นี่)
• สร้างและเผยแพร่ด้วย ICT ในโรงเรียน (อ่านที่นี่)
• ไอซีทีในการศึกษา (อ่านที่นี่)
• การใช้เทคโนโลยีใหม่อย่างชาญฉลาด เคล็ดลับการปฏิบัติ (อ่านที่นี่)
• เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ในการศึกษา: ความท้าทายและความเป็นไปได้ (อ่านที่นี่)
• คุณภาพ ความเสมอภาค และการปฏิรูปการศึกษา (อ่านที่นี่)
• การศึกษาแบบขยาย (อ่านที่นี่)
• นวัตกรรมการสอนของมหาวิทยาลัยในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ (อ่านที่นี่)
• ฟรีความรู้และแหล่งข้อมูลทางการศึกษาแบบเปิด (อ่านที่นี่)
• เปิดการเข้าถึงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (อ่านที่นี่)
• คู่มือทฤษฎีอารมณ์และแรงจูงใจ (อ่านที่นี่)
• คำแนะนำสำหรับโรงเรียนที่เป็นมิตรและอบอุ่นตั้งแต่ต้นปีการศึกษา (อ่านที่นี่)
• เรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อม การใช้บริการการเรียนรู้ในระดับอุดมศึกษา (อ่านที่นี่)
• คู่มือการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการเคลื่อนไหวทางสังคม (อ่านที่นี่)
• สภาพแวดล้อมที่เป็นสื่อกลางสำหรับการวัดทางปัญญา (อ่านที่นี่)
• ทศวรรษแห่งการศึกษาเพื่อความยั่งยืน (อ่านที่นี่)
• การศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (อ่านที่นี่)
• วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสังคมใน Ibero-America (อ่านที่นี่)
• เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการฝึกอบรมครู (อ่านที่นี่)
• การผลิตเนื้อหาเพื่อการศึกษาเสมือนจริง (อ่านที่นี่)
• พรมแดนใหม่ของการศึกษาทางไกล (อ่านที่นี่)
• Edupunk ประยุกต์: การเรียนรู้ที่จะดำเนินการ (อ่านที่นี่)
• มหาวิทยาลัยในเมฆ (อ่านที่นี่)
• วิวัฒนาการและความท้าทายของการศึกษาเสมือนจริง (อ่านที่นี่)
• เทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม (อ่านที่นี่)
• หมากรุกใหญ่สำหรับผู้เล่นหมากรุกตัวน้อย (อ่านที่นี่)
• กุญแจสู่ระบบนิเวศเครือข่ายการศึกษา (อ่านที่นี่)
• วิดีโอเกมและเยาวชน (อ่านที่นี่)
• การศึกษา 2.0 การเรียนรู้เครือข่ายและการสร้างแบบเปิด (อ่านที่นี่)
• แนวคิดพื้นฐานของวัฒนธรรมดิจิทัลฟรีเพื่อปกป้องสิ่งที่เป็นของทุกคน (อ่านที่นี่)
• การศึกษาและเทคโนโลยี: เสียงของผู้เชี่ยวชาญ (อ่านที่นี่)
• วิดีโอเกมในวัฒนธรรมร่วมสมัย (อ่านที่นี่)
• ซอฟต์แวร์ฟรีสำหรับคนตัวเล็ก (อ่านที่นี่)
• คำมั่นสัญญาของรัฐบาลแบบเปิด (อ่านที่นี่)
• ซอฟต์แวร์ฟรี - เพื่อทำงานในระดับกลาง (อ่านที่นี่)
• ความพึงพอใจของผู้ใช้: การวิจัยความต้องการข้อมูล (อ่านที่นี่)
• ห้องสมุดและสิ่งพิมพ์ดิจิทัล (อ่านที่นี่)
• การเข้าถึงความรู้ คู่มือสำหรับทุกคน (อ่านที่นี่)
• ประสบการณ์การศึกษาในห้องเรียนของศตวรรษที่ XXI (อ่านที่นี่)
• ความแตกต่างทางเพศในการวิเคราะห์วิดีโอเกม (อ่านที่นี่)
• รัฐบาลแบบเปิดและความโปร่งใสตามเป้าหมาย: แนวโน้มและความท้าทายสำหรับละตินอเมริกาและแคริบเบียน (อ่านที่นี่)
• โรงงานแห่งความทุกข์อ่านที่นี่)
• ความท้าทายของ ICT เพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา (อ่านที่นี่)
• ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเทคโนโลยีการศึกษา (อ่านที่นี่)
• สู่สังคมความรู้ (อ่านที่นี่)
• การกระตุ้นความรู้ความเข้าใจ (อ่านที่นี่)